Haridusprogrammid muuseumis on kindlale stsenaariumile rajatud interaktiivsete muuseumitundide sarjad, üksikud temaatilised muuseumitunnid või erinevad suuremad kunstiprojektid lasteaedadele ja koolidele. Programmid toimuvad nii muuseumipoolsel juhendamisel kui iseseisvalt. Tavaliselt kaasneb programmiga ka loovtöö osa. Muuseumitunnid toimuvad nii kunstisaalides kui ateljeedes. Õpperuumid ja ateljeed on varustatud kõige vajalikuga loominguliseks tegevuseks ning kõiki haridusprogramme juhendavad muuseumipedagoogid või selleks koolitatud inimesed.
Haridusprogrammide tavapärane kestus Kumus on kuni 90 minutit, kokkuleppel lühem.
NB! Tärniga tähistatud programmid on kohandatavad ka erivajadustega gruppidele.
Toetaja: AS Vunder
Palume kõik programmid aegsasti ette tellida!
Uus! Töötuba: Ära satu paanikasse!
Näitusel „Mängime?! Arvutimängud Prantsusmaalt ja Saksamaalt" 5. aprill – 30. juuni 2013
Programm on mõeldud 4.-12. klasside õpilastele
Tegemist on töötoaga, mille käigus õpivad osalejad mänguliselt selgeks mõned programmeerimise põhireeglid. Töötuba kestab 90 minutit ning selle käigus luuakse lihtne animatsioon, võttes aluseks graafilised originaalelemendid arvutimängust "Pudingi paanika/Panic Pudding".
Programmi märksõnadeks on loominguline arvutamine, mänguline isetegemine, intuitiivne õppimine ning lõbu.
Uus! Iga ilmaga
Näitusel „Aedade järelelu" 10. mai – 8. september 2013
Sobib kõigile vanusegruppidele
Kumu 5. korrusel asuvas kaasaegse kunsti galeriis ja 3. korruse B-tiiva näitusesaalides tutvutakse aia- ja pargikunsti ajalooliste ja kaasaegsete vormidega ning mõtiskletakse pargi kui mõiste ja nähtuse olemuse üle. Näha võib nii taluõuede ja õunapuuaedade romantikat kui loodusele suunatud utoopiaid ja tulevikuvisioone. Näitusesaalidest kulgeb tegevus edasi Kumu sisehoovi, kus osalejail on võimalus luua kohaspetsiifiline pargiinstallatsioon. Programm avab aedade ja parkide identiteeti ning õpetab väärtustama looduskeskkonda – igas olukorras ja iga ilmaga.
Astu sisse!
Sobib kõikidele vanusegruppidele
Näitusel „Come In" 22. veebruar – 2. juuni 2013
Haridusprogramm «Astu sisse!» kutsub vaatajat sisekujunduse ja disainerite maailma. Muuseumitunni raames kohtutakse kaasaegsete saksa ja eesti kunstnike teostega ja nende positsiooniga kunstimaailmas. Uuritakse materjalide käsitlust ja vastatakse olulistele küsimustele: Mis? Kus? Miks? Mis värvi? Erinevaid objekte vaadates saab läbi elada ka Alice'i tundeid imedemaal. Tunni lõpetab origami tehnikas loovtöö, väike pabermaja saladuste peitmiseks ja hoidmiseks.
Käekõne*
Lasteaedadele, algkoolile (5–13aastastele lastele)
Näitusel "Jaan Koort. Modernismiaja klassikud" 6. veebruar – 26. aprill 2013
Haridusprogramm „Käekõne" keskendub kujudele ja vormidele, võetakse ise skulptuuride asendeid, vaadatakse portreede näoilmeid, tajutakse emotsioone ning mängitakse kivikuju mängu. Näitusel on välja pandud ka loomaskulptuure s.h. lastele tuttav metskits. Muuseumitunnis saab teada millised põnevad ja eksootilised loomad veel kunstniku ateljees elasid ning jutustatakse lugusid loomadest.
Täpi*
Mudilaste eriprojekt
Uued lastepärased muuseumitunnid Kumu kõige väiksematele külalistele.
Tunnid toimuvad Kumu näitustel septembrist maini.
Kohtumisi viib koos Kumu tunnijuhiga läbi laste uus sõber – laserkiir Täpi. Täpi on tegelane, kes juhib lapsi näitustel ja suunab neid avastama kunsti erinevaid väljendusvorme: maale ja skulptuure, graafikat ja installatsioone, värve ja valguslaike, nähtamatuid helisid ja nähtavaid materjale jne.
Teater kunstis*
Lasteaedadele, algkoolile (5–11aastastele lastele)
Muuseumitunnis otsime teatrit kunstis, vaatame parukaid ja kostüüme, saame teada kui tähtis osa on teatris kunstnikul, võtame endale kunstiteoses olevate inimeste rolle ja liigume maalist välja. Pärast saalitundi saavad lapsed ateljees täita loomingulise ülesande, mis kinnitab tunnis läbitud materjali. Lisaks saavad kõik näha ja katsuda missugused puuviljad kasvavad teatripuudel ja proovida jõudu kivikangutamisel.
Lugusid kunstis
Lasteaedadele, algkoolile (5–11aastastele lastele)
Sari alustab eesti kunsti klassika tutvustamist 5–11aastastele lastele. Sarja jooksul võetakse ette mitmed Eesti kunsti ajaloos nime teinud kunstnikud ning tutvutakse nende elu ja loominguga. Et ülevaade saaks täielik, on soovitav läbida õiges järjekorras kõik sarja osad, kuid tunde võib tellida ka üksikult.
Mis sai edasi
Lasteaedadele, algkoolile (5–11aastastele lastele)
Muuseumitundide sari jätkab eesti kunsti klassika tutvustamist 5–11aastastele lastele ja keskendub kunstile pärast Teist maailmasõda. Programmides tuletatakse kohati meelde ka sõjaeelset kunsti ja tõmmatakse sellega paralleele. Sarjal on neli osa. Et ülevaade saaks täielik, on soovitav läbida need õiges järjekorras. Programmid kohandatakse vastavalt vanusele. Vt sarja programme.
Peateel
Põhikoolile
Sissejuhatav ja ülevaatlik ringkäik püsinäitusel „Varamu" koos töölehe ja kleepsudega.
Magistraal
Gümnaasiumile
Sissejuhatav ja ülevaatlik ringkäik püsinäitusel „Varamu" koos töölehe ja kleepsudega.
Varjamise kunst
Lasteaedadele, algkoolile, põhikoolile, gümnaasiumile
Ühekordseks külastuseks mõeldud ringkäik läbi Kumu 4. korruse püsinäituse „Rasked valikud", kus on esindatud eesti kunst Teise maailmasõja lõpust kuni taasiseseisvumiseni.
Töövihik noortele
Põhikoolile, gümnaasiumile
Töövihik sobib noortele alates 7. klassist ja seda saab kasutada erinevatel näitustel. Sobib nii süvenenud individuaalseks tööks näitusel kui ka juhitud muuseumiprogrammile.
4K
Gümnaasiumile
Meetod 4K ehk Kumu kaasaegse kunsti kaardid on eelkõige võimalus uuema kunsti ava(sta)miseks, kogemiseks ja õppimiseks läbi avatud küsimuste, millele vastamiseks piisab vaid isiklikest elukogemustest. Kaartidel on eelkõige julgustav roll, need suunavad uuema kunstiga kontakti looma ja oma kogemusi teistega jagama.
Mina tean!*
Lasteaiale
Kumu püsinäitusel „Varamu" vaadeldakse kolme kunstitööd. Selleks, et teostega lähemalt tutvuda, on muuseum välja mõelnud kindlate reeglitega mängud ja põnevad tegevused, mis ühendavad endas nii teose uurimist ja kirjeldamist kui ka sellest rääkimist. Olgu selleks siis kas maali lavastamine, pildist lähtuv sõnaahel, teose „kuulamine" või loodushäälte matkimine.
Muuseumitund lõpeb temaatilise loovtööga.
Jäljekütid*
Lasteaedadele, algkoolile (5–11aastastele lastele)
Tore programm Kumu klassikakorruse ühekordseks külastuseks 5–11aastastele lastele. Muuseumitunnis kehastuvad lapsed jäljeküttideks. Selleks võetakse näitusesaali kaasa luup ja jälgedega kaart. Nende abil leiab saalist üles kõik otsitud tegelased. Hoolega otsides kohtab näitusel lehma, hobust, põrsast, koera, kana, madu, kajakat, kitse, lammast ja tiigrit. Tunnis lahendatakse mõistatusi, võrreldakse lindude ja loomade jälgi ning arutatakse, kes neist on mets- ja kes koduloomad. Kõige lõpuks mõeldakse ka ise üks võlujälg välja.
Kalevipoeg*
Lastele ja noortele
Kalevipoja haridusprogramm keskendub eesti muistsele hiiule ja tema suurtele vägitegudele. Eesti kunstiklassika saalides saavad õpilased näha ka meie kangelase ema Lindat ja isa Kalevit. Räägitakse muistendeid, loetakse teoseid kehakeeles ning püütakse mõistatada Kalevipoja tõelist suurust ja tugevust. Teoste juures täidetakse koos Eestimaa magnetkaarti, kus on peal Kalevipoja eeposega seotud paigad. Samuti on kaardile lisatud kohad kunstnikele, kelle töid me muuseumitunnis vaatame. Nii on Kalevipoja programmis lõimunud omavahel kunst, kirjandus ja geograafia.
